哈尔滨理工大学二级教代会民主评议处级干部实施方案

(2002年7月5日经二届教代会民主评议监督干部工作委员会讨论通过) 根据黑教工联字［1998］3号文件即《黑龙江省高等学校教职工代表大会民主评议干部的实施办法》和校党发［2002］3号文件即《哈尔滨理工大学二级教代会工作条例》的有关规定，为了进一步推动二级教代会(以下简称教代会)民主评议处级领导干部工作的落实，使民主评议处级干部工作更加规范化，制度化，特制定本方案。

一、民主评议处级干部的意义和作用

教代会民主评议干部工作是贯彻落实党的“依靠”方针的重要内容，是全面落实教代会职权，建立和强化内部监督和自我约束机制，加强党风廉政建设，改进工作作风，密切干群关系，促进各单位民主政治建设的重要任务。民主评议干部是克服官僚主义，防止腐败现象蔓廷、滋生的重要措施，是加强对中层领导班子和领导干部的民主监督力度，激发干部奋发向上，提高领导班子领导水平，促进学校发展和建设的重要措施。

二、民主评议干部的组织领导

教代会民主评议处级干部工作在学校党委的统一领导下，各单位在党总支直接领导下成立民主评议干部工作小组，负责民主评议干部的具体事宜。评议工作小组应由教师、干部等方面人员组成。

三、民主评议的对象

教代会民评议干部的对象是处级领导干部。

四、民主评议的主要内容

教代会民主评议干部要以党章规定的干部标准和任期目标、岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议。民主评议要坚持实事求是、客观公正，注重工作实绩。评议的主要内容包括：1、能否自觉地坚持邓小平理论，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的教育方针和国家的法律、法规。2、是否具有履行职责所要求的现代科学知识，决策、协调和管理能力。3、是否密切联系群众，在群众中有较高的威信，有依靠教职工办学的民主意识、民主作风，自觉接受群众的监督。4、是否勤奋敬业、乐于奉献、清正廉洁、开拓进取、创新务实。5、是否谦虚谨慎，努力学习，善于同班子成员合作共事。6、是否坚持在抓好教学、科研中心工作的同时，重视思想政治工作和精神文明建设。

五、民主评议的方法和程序

教代会民主评议干部主要采取教职工代表参与民主评议和无记名测评的方式进行。

评议的程序是：

1、向代表宣传民主评议领导干部的目的、意义和要求，使他们对民主评议的内容、方法、步骤和原则有全面的了解，同时被评议的干部做好述职准备。

2、召开教代会，被评议的领导干部分别向代表作好述职报告。

3、组织代表对述职的领导干部进行民主评议和无记名测评(参加无记名测评的代表应不少于代表总数的三分之二)。

4、整理评议的意见和建议，统计测评结果，形成书面材料报送教代会民主评议监督干部工作委员会。

5、评议结果经教代会民主评议监督干部工作委员会同意，学校党委批准后，向被评议对象反馈。

6、评议和测评结果交党委组织部门备案，作为干部考核、调整、任用的依据。

六、民主评议领导干部的要求

教代会民主评议领导干部一定要在党委和党总支的领导下，严格按照民主程序，认真组织实施，防止走过场。部门工会作为教代会的工作机构，对组织民主评议领导干部工作负有重要职责，要研究评议领导干部工作中的新情况、新问题，通过民主评议领导干部工作使各单位评出方向、评出团结、评出干劲，从而更加有力地推动学校的改革和发展。

注：教职工人数较少的单位，可参照此方案，召开教职工大会进行民主评议。